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理論及應用
Theoretical application

視覺講述

 

中國有視障者約1730萬,視覺的障礙使他們只能把聽和觸摸作為了解世界的窗口,但是“視覺需求”是盲人朋友的基本需求。視覺信息缺失嚴重影響著他們自主行為、能力發展以及生存質量。

 

紅丹丹通過十多年與盲人朋友的零距離接觸,找到了有效解決他們視覺信息需求的功能補償手段,提出了“視覺講述”服務,即通過語言描述和觸摸傳遞視覺信息,形成了以“心目影院”為盲人講電影為主的文化助盲品牌,包含有聲圖書閱讀、觸摸模型隨行講述和舞臺講述服務形式等,喚醒和補充他們的視覺世界,促進盲人們實現能力和自我能量感的雙重增長,并帶領他們從虛擬走向現實中的社會,從而進入實質上實現社會融合的道路。

 

為盲人講電影是一件很有意義的工作。

——習近平(2018年4月28日于武漢)

 

 

助盲小知識

 

視障者

矯正視力在 0.3 以下的均為視障者或視障人士。其中共分四級,他 們從“全盲”到輕重不等的殘余視力。一級盲為全盲,二至四級盲均有不同程度的視力,有的可以利用放大鏡、助視器或近距離看書、寫字,甚至能利用微弱視力進行攝影、繪畫。但他們無法像明眼人那樣自由的獲取信息。

由于助盲知識普及不足,大家誤以為盲人什么都看不見,甚至會把低視力盲人的繪畫、攝影作品當成“奇跡”看待。盲人群體中有“先天盲”“后天盲”之分,也有全盲和低視力兩大類型,我們在生活中常常稱他們為“盲人朋友”, 以示尊重。書面語常用“視障者”或“視障人士”。

 

健全人

是指身體功能和心理功能健全的人群。但不能把健全人誤稱為“正常人”。因為“健全人”與“正常人”有心理、心智和人格的差別,用“正?!?與“不正?!眮韰^分社會群體會產生一定的歧視性。我們提倡殘障人與健全人都是正常人的理念。

 

平等施助

在助盲活動中既不俯視也不仰視他們,保持與健全人一樣的平等和尊重。在交往中要體現:“關愛不等于溺愛、理解不等于認同、幫助不等于包辦、包容不等于縱容”的原則。提倡:人性、法律、道德、責任的平等, 不提倡雙重標準。

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